日前，一中开展了以“生态文明·美丽乡村行”为主题的手机微拍作品展。这样的活动在这所学校已经连续举办了好几届。

一中的生态环保教育已有多年历史。在一批批“绿色”人才的努力之下，我市诞生了全国第一本中小学《水土保持》校本教材，并被推荐到全省60余所基点中学使用；创办了以普及水土保持知识和服务学校课程改革为宗旨的《水保绿网报》；创建了福建省首家中学水土保持宣教区；构建的“参与—感化、体验—强化、感悟—深化、激励—固化、养成—内化”的“五化”水土保持教育实施模式被福建水土办推介到全省和国家水利部，并介绍到泰国……

“绿色课程建设”进校园。一中将理论与实践相结合，在生态环保教育上走出了自己的特色。《我与生态文明携手同行》校本课程开发以来，通过树立和落实正确的生态文明理念，细化搭建校园生态文明活动方案，规范设计活动开展路线，让中小学生深入实践，体验生态文明建设的重要性。语文组的江桂玲老师开展了“对联与自然趣谈”专题讲座，将对联与自然有机结合，让学生从文学的角度感受生态文明、总结感悟；历史组的江映才老师举办了“生态史观：建瓯人民的历史事件”主题讲座，从中国古代的生态观、古代建瓯的生态保护等方面讲述了生态史观。

在一中还有这样一支绿色力量——水土保持志愿者。2016年12月，一中水土保持志愿者培训中心正式成立，开启了青年志愿者参与水土保持志愿服务的开端。在福建省第三个水土保持宣传日上，一中的志愿者们开展了生态主题感悟分享会，水土保持志愿者、高一年级学生郭淑婷说：“我们应该做些力所能及的事情，希望通过我们的努力，雾霾遮盖的天空能恢复明亮的蓝色。”

“携手同行生态文明，谱写绿色永恒旋律”。在生态文明教育之下，一中的青少年们正努力成长为生态文明建设的生力军、绿色理念的传播者、绿色实践倡行者、绿色发展的推动者。 （叶秋艳）