在闽北建瓯，志愿者活动蔚然成风，如今志愿者活动又结出一个大硕果，这就是在建瓯市委文明办指导下，创新未成年人思想道德教育新载体----“金水杉志愿者”活动，该项目最近被省教育厅确定为省级“十佳”德育示范项目。

建瓯市第一小学操场的南边有一排高大挺拔的水杉树，是1981年由时任校长方子健先生组织栽种。随着岁月的更替，水杉树也在悄悄成长，每年深秋水杉树的叶子变成了金黄色，“金水杉”之名便是由此而得。“金水杉教育”寓意：唤醒成长自觉。

建瓯市第一小学以贴近学生身心健康成长需要，提高德育工作的实效性为出发点，以“金水杉”育人文化为引领，精心构建教育平台，着力整合德育资源，大力推进学校思想道德教育，提高学生的综合素质，努力让广大学生能够在健康的浓郁的文化氛围中茁壮成长。

校园文化核心思想的形成不是一蹴而就的，她需要一个艰难的孕育过程，需要精心的培育、长期的积淀。从2014年2月开始，该校着眼于在校园中培育践行社会主义核心价值观，积极构建幸福校园，促进学校文明和道德水平的提高，陆续开展了“金水杉MP”行动、“我为水杉树画个像——我型我塑”系列活动、“金水杉我的梦”征文比赛、“金水杉伴我成长”故事赛、“我和水杉比身高”美德少年评选。全体学生打造三张名片——感恩、微笑、赞美。

并通过《金水杉》校报、“金水杉教育论坛”和“金水杉”校园电视台的创建与宣传使全体师生、学生家长和社会各界对第一小学的“金水杉”的品牌形象有了进一步的认知和认同。2015年9月，建瓯市第一小学正式组建了“金水杉”志愿者队伍。

生态文明宣传志愿者。立足生态文明宣传，为推动生态文明建设贡献自己的力量，开展了一系列主题教育活动。如“我是环保小卫士”主题活动、爱我家乡—从我做起、“我是校园小小美容师”主题教育活动等等。

闽源文化宣传金牌讲解志愿者。学校与市方志委、市委文明办、闽源文化研究中心、市朗诵联谊会、市文化馆艺术培训中心等多部门联动合作。小讲解员成为建瓯市历史文化展示窗口五凤楼（建瓯地标性建筑，至今已有1800多年历史）的一张靓丽名片，同时也将感染讲解员身边的人，带动更多的人了解和宣传建瓯历史文化和当今发展成就。

“弘扬朱子文化，助我快乐成长” ——“小小讲解员带你游校园”宣传志愿者。朱红长廊，轻风摇树，墨色竹君，激人兴致。迈进建瓯市第一小学，校园里的景色会让您眼前一亮。学校通过塑朱子像、建朱熹文化长廊、读朱熹文章、写朱子名言、讲朱子故事等方式，营造了浓厚的朱子文化氛围。学校以中华民族优秀传统文化为根基，以传承“朱子文化”为突破口，走出了一条立意高远而又脚踏实地的特色发展之路。结合学校实际，学校组建了“弘扬朱子文化，助我快乐成长”校园文化宣讲志愿者，为到校参观交流的来宾展示我校在弘扬朱子文化方面而做出的成效。

“我奉献、我快乐”主题系列活动志愿者。在“立根、明道、乐行”的“金水杉”育人理念指引下，大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神，开展以服务同学、服务社会一系列活动。 “我是公物小管家”为同学、为班级献爱心主题活动,“邻里守望，情暖八闽”——“金水杉”志愿者走进市社会福利院志愿服务活动，“为爱加油，让爱走得更远”——“金水杉”志愿者爱洒芝城大型义卖活动，“服务图书馆，奉献你我他”主题活动。

禁毒宣传志愿者。结合现阶段我区禁毒、防毒的严峻形式，通过开展“珍爱生命，远离毒品”主题系列活动，加大禁毒宣传力度，提高禁毒意识，在孩子们幼小的心灵里埋下防毒的种子。

美味芝城?周末有约——弘扬家乡传统饮食文化志愿者。2017年3月始，“金水杉”学生志愿者在家长志愿者的带领下参加了由闽源文化研究中心、建瓯市春天餐饮管理有限公司联合举办的弘扬建瓯传统饮食文化活动。至2017年5月底，共有500多人次参加了体验宣传活动。

全员参与，每学年学生参与率达100％。落实“三全”。即全面建立“金水杉”学生志愿者数据管理系统，全面推进“金水杉”学生志愿者评价体系，全员参与“金水杉”学生志愿者行动。培养学生逐步树立公民意识，增强热爱祖国、热爱家乡的情感，做美德少年，走出校门、走上社会做合格公民。

部门联动，全面推进各项活动的深入开展。主动与有关部门：团市委、方志委、闽源文化研究中心、消防大队、人民法院等部门联动，争取活动开展更具实效。

细化评价，激励推进，发行“金水杉”奖学币，进一步完善“金水杉”学生志愿者评价体系。要求学校把学生的志愿服务经历作为评优评先的前置条件，一年中，未参加志愿服务经历的同学不能参加评优评先。

学校建立志愿者数据管理系统，适时全程记录服务过程。同时给每一个学生发放一本志愿者服务存折，全程记录他们的成长轨迹。

此外，充分利用省地市教育信息网、地情网、东南网、公安网、党报党刊、广播电视台、学校微信公众平台个人微信等媒介，大力宣传“金水杉”活动，引起市教育主管部门及社会各界高度关注，构建良好活动氛围，进一步推进活动持续开展，取得了良好的社会效果。

家长们纷纷表示，通过活动，孩子们不仅了解了家乡的美食，动手能力也得到了提高，同时，家乡的饮食文化也得到了宣传和传承。

“市委文明办对‘金水杉’每次活动对予以关注，重大活动派员参与，并阶段性对该活动进行总结分析，每学年组织文明单位和城区学校代表参观学习，还予以一定金额的项目资金扶持。”建瓯市委文明办主任叶云珍介绍。

建瓯闽源文化研究中心主任赖少波告诉笔者,“金水杉”内容将建瓯闽源文化融进，很接地气，活动内容看得见摸得着，自然效果很好，有创意。学校分管副校长还是我们闽源文化讲坛茶会成员，经常聚在一起交流探讨志愿活动开展。

“‘金水杉’志愿者的精神深深地在孩子们心里扎根，在学校、家庭、社会三位一体的架构下，学生的公民意识得到了一定程度的培养和提高，成果是可喜的。”建瓯市第一小学校长范吉明说。