近日，有媒体记者走访海口、成都部分书店发现，以前一直藏在角落“吃灰”的儿童性教育图书，如今悄悄出现在了儿童读物区的显著位置，部分书店还专门设立了“儿童安全教育”展台，方便家长挑选和购买。儿童性教育图书日渐火爆，的确是一件好事。

其实，常关注儿童阅读的读者会知道，《乳房的故事》《我们的身体》《小威向前冲》等书的内容覆盖了男人与女人之间的差别差异、如何关爱和保护自己以及“我从哪里来”等知识，是儿童安全教育方面的畅销书。儿童安全教育类书籍虽然越来越受到关注，但我们必须思考的是，此番虐童事件后，家长们会不会很快就“好了伤疤忘了疼”？儿童安全教育的书籍能不能进一步受到家长关注？因为，我们的性教育环境如今并没有发生本质改变。正如媒体报道中反映的，店员表示，依旧有家长看到性教育图书时避讳不已，生怕孩子翻阅到。

我国性教育环境不容乐观是多方面原因造成的。一者，受传统教育理念影响，中国传统观念认为，性是不需要教的，孩子长大了自然会懂。今年上半年，有专家为孩子编写的《小学生性健康教育读本》“吓呆”一些家长，由此出版社受到一些网友的攻击和谩骂就是明证。二者，学校缺乏相关权威机构的指导，在性教育方法上仍十分被动，一些学校对儿童性教育不重视，另一些学校尽管想重视，但是缺乏相关指导，也不敢贸然行动。

在学校教育中，与性相关的教学内容主要是介绍人体发育，真正性教育方面的知识很少涉及。而根据联合国教科文组织2010年出版的《国际性教育技术指导纲要》，在小学阶段就要完成所有关于生殖健康的教育。父母是孩子性教育的第一任老师，孩子的性教育课要尽早开始。虐童事件频发，其中一个原因，是犯罪者知道小孩子对性的了解很少或者根本不懂，伤害他们时不会受到反抗。可见，让孩子从小接受性教育很有必要。

儿童性教育图书想要达到真正意义上的“咸鱼翻身”还有一定距离，它需要整个社会层面的关注。期待教育部门尽快出台相关规定，督促家长和学校重视性教育。（作者:刘义杰,系出版社编辑）