3.有出现旅游史的心理状况分析

在参与调查的学生当中，近期有出县市旅游史的学生，94.29%身体健康，情绪稳定。97.14%的学生只是偶尔或者有时出现过无法控制的紧张与害怕。

从以上3组数据来看，目前我县未成年人面对疫情已经基本度过恐慌期，能够很好的恢复自我，调节自己的状态。那么当务之急，应该要处理好未成年人在新形势下的新的生活方式，新的学习方式。

二、在疫情爆发期间，居家期间与父母的关系

在平常长期生活的人员中，父母双方或一方和孩子一起生活的占89.5%，但在本次的疫情爆发期间，接近96%的同学父母或一方在自己的身边，这说明疫情也创造了一次很好的亲子沟通交流的机会。

1.在特殊时期，父母给的心理支持太少

但是当问到学生心里压力最大的时候，父母是否提供如鼓励、安慰、支持、榜样作用等心理支持时，11.61%的同学认为从来没有得到过父母的心理支持。22.53%的同学认为偶尔得到父母的心理支持。19.43%的同学认为有时得到过父母的心理支持。23.34%的同学认为经常得到父母的心理支持。仅仅23.09%的同学认为总是得到父母的心理支持。

在心理压力最大时，是否得到过出父母以外亲人朋友给予的鼓励、安慰、支持、榜样等作用的心理支持时，11.05%的同学从没有得到过，22.97%的同学偶乐得到过，23.09%的同学有时得到过，21.7%的同学经常，21.1%的同学总是。

调研发现父母是否提供的心理支持、亲戚朋友是否提供的心理支持的两组数据非常接近，也可以从间接说明，在孩子心里压力最大的时候，父母亲做的并没有比亲戚朋友做的更好。

那是不是说明孩子更需要的是亲戚朋友，而不是父母亲呢？从孩子做家务与锻炼身体的两组数据来看，其实恰恰相反。

2.在于父母的矛盾中，更多的是孩子做出让步

在与家长的矛盾集中反映在锻炼时间长短的236人当中，只有18.22%的人从来不参加锻炼，还有81.78%的人，每周最少锻炼1至2次，甚于更多。在与家长矛盾集中反映在家务活的分配上的223人，仅4.93%的人几乎不参与家务，95%以上的学生是有做家务的。从以上两组数据可以看出，虽然孩子与家长有矛盾，但是绝大多数的孩子最后还是会听家长的话，愿意完成家长交给的任务，但是家长在关心完孩子的衣食住行之后，是否意识到父母的温柔，关心与慈爱是解决孩子心理压力最好的良药？

三、在疫情爆发期间，学生的居家学习状态

有关本次疫情对学生居家学习状态调查分析，主要3个不同方面，1.近期每天花多长时间娱乐。2.近期的学习状态3.什么时候才会迫切想学习？

1.近期每天花多长时间娱乐

在此疫情爆发期间，春季学期延期开学，学生有大量的时间蜗居在家，长时间接触网络，那么学生花多长时间进行网络娱乐呢？1小时以下的学生17.07%，1到2个小时的46.87%，3到4小时的22.1%，4小时以上的13.97%。

虽然近期上课的方式是以网络授课的方式，但也是正式的上课，再加上复习预习时间，想要真正把书读好，超过一个小时的网络娱乐时间是完成不了他们应该完成的学习任务和运动目标的。但一个小时以下的仅仅是17.07%。